专题03：病句辨析与修改（知识串讲）-2022-2023学年九年级语文上学期期中期末考点大串讲（部编版）.docx

专题 03 病句辨析与修改知识梳理 【 病句的主要类型 】 （一）搭配不当 1.主谓搭配不当。例句： 由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大的改进。 这类病句在保持主语不变的基础上，修改谓语中心词就可以了，本题可将 “ 改进 ” 改为 “ 提高 ” 。 2.动宾搭配不当。例句： 作为当代中学生，讲文明话，办文明事，做文明人，不仅能体现良好的个人品质，而且有助于创立和谐的校园氛围。 应将动词 “ 创立 ” 改为 “ 营造 ” ，才能与后面的 “ 氛围 ” 相搭配。 3.主宾搭配不当。例句： 临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。 “ 态度 ” 与 “ 提高 ” 搭配不当， “ 态度 ” 应与 “ 转变 ” 搭配。 4. 修饰语与中心语搭配不当。例句： 我们严肃地 研究 了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。 “ 严肃 ” 不能修饰 “ 研究 ” ，可以改为 “ 认真 ” 、 “ 慎重 ” 等。 5.关联词语搭配不当。例句： 在创建文明城市的过程中，我们即使取得了很大的成绩，但绝不能骄傲自满。 关联词 “ 即使 …… 但 ……” 搭配不当，可将 “ 但 ” 改为 “ 也 ” 。 6.一面与两面搭配不当。例句： （11）能否杜绝 “ 到此一游 ” 这种不文明现象，关键在于提升公民的文明素养。 “ 提升公民的文明素养 ” 是一面性的， “ 能否 ” 是两面性的，可删去 “ 能否 ” 。 （二）成份残缺 1.缺少主语。例句： ⑴ 通过这次上岗前的集中培训，使他们的专业技能得到了很大的提升。 ⑵ 不仅它是中华民族的基本精神和基本特征，也是中国哲学和中国文化的最高价值标准。 ⑶ 当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时，令我想起了大慈大悲的千手观音。 以上三例都是缺少主语的病句。 例 ⑴ 中 “ 通过 ” 和 “ 使 ” 同时使用，使句子缺少主语，可任意除掉一个；例 ⑵ 中 “ 不仅 ” 用在句首，导致句子缺少主语，可将 “ 不仅 ” 与 “ 它 ” 互换位置；例 ⑶ 中 “ 当 …… 时 ” 在句子中充当状语，导致句子缺少主语，可将 “ 当 ”“ 时 ” 除掉，或将 “ 令 ” 除掉。 2.缺少谓语。例句： （4）老百姓把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都与纪念爱国诗人屈原。 （5）我们正在为建设一个现代化的社会主义强国。 例（4）缺少谓语，应在 “ 屈原 ” 的后面加上 “ 联系在一起 ” ；例（5） 谓语残缺，句末加上 “ 而努力 ” 即可。 3.缺少宾语（或宾语的中心语）。例句： （6）刚发行的《祝福祖国》是新中国成立以来第一套由少年儿童自己设计的。 （7）我们要深入贯彻中央决策精神，加快海峡西岸经济区。 例（6）缺少