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山东省济南市平阴区2023—2024学年上学期九年级历史期末考试试题.docx

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202 3 — 202 4 学年度第一学期期末学习诊断检测 九 年级历史试题 温馨提示: 本试卷共分两部分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,第Ⅰ卷为选择题( 1--25 ),共 25 小题。每小题 2 分,共 50 分。在每小题所列出的 4 个选项中,只有 1 项是正确的。第Ⅱ卷为非选择题( 26--29 )共 50 分。合计 100 分,考试时间为 60 分钟。 第 I 卷(选择题 共 50 分) 一、选择题(共 25 个小题,每小题 2 分,共 50 分。在每题所列出的四个选项中,只有一个是 最符合题目要求的。) 下图是山东省出版发行的一份报纸的报头。请你判断它的命名与下列哪一制度有关? A . 禅让制 B . 分封制 C . 郡县制 D . 行省制 2. 获取和解读图片信息是学习历史的基本能力。如下图蕴含的历史信息是 A. 王室衰微 B. 春秋争霸 C. 百家争鸣 D. 民族交融 3. 学习历史,首先要注意时间概念,懂得计算年代。现在世界上通用的是公元纪年,公元纪年 把每 100 年叫作一个世纪。历史上刘邦于公元前 202 年建立汉朝。时间上应该表述为 A. 公元前 3 世纪初 B. 公元前 3 世纪末 C. 公元前 2 世纪初 D. 公元前 2 世纪末 4. 右 图反映了北魏孝文帝的两项改革措施。 这些改革措施的积极作用是 A. 加剧了北魏统治集团的矛盾 B. 推动了北魏统 - 全国 C. 促进了北方民族大交融 D. 有利于经济重心南移 5. 历史学习中要关注目录和章节标题 , 以便把握历史阶段特 征。根据下图提供的关键词,请你为其选择一个最恰当的 单元标题 A . 中华民族的起源 B . 早期国家的产生与社会变革 C . 繁荣与开放的时代 D . 政权分立与民族交融 6. 为有助于开展线上教学 , 某历史公众号推送了以下专题资源包。请判断该专题是 A. 古代欧洲文明 B. 封建时代的欧洲 C. 古代亚非文明 D. 封建时代的亚洲 7. 某同学进行探究性历史学习,出现“古巴比伦”“债务奴隶”“成文法”等关键词, 由此判 断该同学是对下列哪一内容进行探究性学习 ? A. 《查士丁尼法典》 B. 《民法典》 C. 《汉谟拉比法典》 D. 《十二铜表法》 8. 西方谚语说 : “辉煌属于希腊,宏伟属于罗马。”英国近代诗人雪莱说 : “我们都是希腊人。” 这里对希腊的赞美是基于它 A. 是古代大河文明典范 B. 开创了西方民主政治的先河(希腊是西方文明之源) C. 建立了强大的奴隶制国 D. 建立了地跨欧亚非三洲的帝国 9. 刘景华在《人类六千年》中写道 : “由于层层封受土地, 9 世纪至 10 世纪的西欧便形成了一种金字塔式的封建等级关系。”下列构成“金字塔式的封建等级关系”的是 A. 庄园与法庭 B. 教会与大学 C. 封君与封臣 D. 富农与市民 10. “终于出现了这样的时代 : 世界上同时存在两个强有力的大国,它们不仅能够制服蛮族入侵, 而且还能把自己帝国的和平国界向外推进。”材料中的“两个强有力的大国” , 一个是唐朝 时的中国 , 另一个是 A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 法兰克王国 11. 阅读历史书籍需要关注目录检索,通过检索目录,可以明确历史阶段特征,把握内容主旨。读下图,你认为九年级上册第五单元的目录应该是 A. 西欧经济和社会的发展 B. 新航路开辟和早期殖民扩张 C. 走向近代 D. 资本主义制度的初步确立 12. 某部世界史著作指出,凡此种种,不仅是那个时代的壮举,也是整个人类历史上的伟绩 : 在 此之前,地球上的各个区域之间缺少联系,而经由他们的努力,这些地区之间建立新的联系 成为可能。材料中的“壮举”是指 A. 手工工场兴起 B. 新航路开辟 C. 早期殖民掠夺 D. 第一次工业革命 13. 英、法、美资产阶级革命是一个有机整体,共同构成了 17 、 18 世纪的欧美社会巨变。以下 关于英 、法、美资产阶级革命的相同点的叙述,有误的是 A. 都是由于资本主义的发展受到阻碍 B. 都确立了资产阶级政治体制 C. 都推翻了封建君主专制 D. 都颁布了资产阶级性质的文献 14. 马克思说 : “市场总是在扩大,需求总是在增加。甚至工场手工业也不能满足需要了。于是, 蒸汽和机器引起了工业生产的革命。 " 这说的是工业革命的 A. 原因 B. 进程 C. 影响 D. 局限性 15. 习近平总书记在纪念马克思诞辰 200 周年大会上说 ; “ …… 马克恩主义。这一理论犹如壮 丽的日出,照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。这一理论诞生的标志是 A. 《共产党宣言》的发表 B. 《人权宣言》的发表 C. 《联合国家宣言》的签署 D. 巴黎公社的成立 16. 下列历史人物为国家和人民的利益进行了艰难的斗争,得到人民尊敬。他们斗争的主题是 A. 领导资产阶级革命 B. 领导工业革命 C. 领导民族独立运动 D. 领导社会主义革命 17. 第一手史料
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