福建省泉州市
2024-2025
学年七年级（下）期末语文模拟试卷
一、默写：本大题共
1
小题，共
10
分。
1
.
七年级语文组拟举办“星空诗会”，请根据场景，默写出古诗文名句。
(1)
《木兰诗》中北方的寒气送来打更的声音，冰冷的月光洒在战甲上，木兰抬眼，疏星点点缀在天幕：①
______
，②
______
。
(2)
《登幽州台歌》中陈子昂登上高台，顿觉个人在天地间显得格外渺小，不由吟出：③
______
，④
______
。
(3)
《泊秦淮》中杜牧夜宿秦淮，但见月色与轻烟笼罩着寒水白沙，画舫的灯影在波心与星影共舞：⑤
______
，⑥
______
。
(4)
《望岳》中杜甫将登泰山，只见山中云气缭绕，归鸟返林，掠过天际，他不禁感叹：⑦
______
，⑧
______
。
(5)
《爱莲说》中周敦颐驻足荷塘，见莲花于淤泥中挺立却不沾染污秽，在清波中洗涤但不显妖媚，不禁赞叹：出淤泥而不染，⑨
______
。他细看莲茎，见它：中通外直，⑩
______
。不由借此盛赞君子处事方正，不随波逐流的操守。
二、名著阅读：本大题共
1
小题，共
6
分。
2
.
班级开展主题为“成长还是毁灭”的名著分析会，请完成任务。
(1)
磨难是磨刀石，也是试金石。祥子和保尔都经历了几次人生中的磨难。请你将祥子经历的三次“磨难”补充完整。
《骆驼祥子》
《钢铁是怎样炼成的》
祥子经历的三次磨难：
①车被大兵抢走了；
②
______
；
③
______
。
保尔经历的五次磨难：
①童年的苦难；
②战场上的搏杀；
③感情上的波折；
④工地上的磨炼；
⑤伤痛的折磨。
(2)
面对磨难，是成长还是毁灭？两部名著中主人公的结局截然不同。请你结合文段，从人物性格和生存环境两方面简要分析保尔成功的原因。
①从这天起，保尔把全部精力投入到《暴风雨所诞生的》这本书的创作。他缓慢地写了一行又一行，写了一页又一页。他忘记了一切，完全被人物的形象迷住了，他第一次尝到了创作的痛苦……写作过程中，保尔往往要凭记忆整页整页地，甚至整章整章地背诵，母亲有时觉得他好像疯了。儿子写作的时候，她不敢走近他。只有趁着替他把落在地上的手稿捡起来的机会，才胆怯地说：“你干点别的不好吗，保夫鲁沙？哪有你这样的，写起来就没完没了……”
②母亲的担心，他总是会心地笑一笑，并且告诉老人家，他还没有到完全“发疯”的程度。小说已经写完了三章。保尔把它寄到敖德萨，给科托夫斯基师的老战友们看，征求他们的意见。他很快就收到了回信，大家都称赞他的小说写得好。但是六个月的心血白费了。这对保尔是一个很大的打击……这是州委打来的
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