湖北省武汉市洪山区
2024-2025
学年七年级(下)期末历史试卷
一、单选题:本大题共
13
小题,共
26
分。
1
.
隋文帝建国后,“薄赋敛,轻刑罚,内修制度,外抚戎夷”,社会经济出现繁荣景象。但炀帝即位后,“登极之初,即建洛邑,每月役丁二百万人……又逆征数年之赋”,引发了隋末农民大起义,隋王朝最终瓦解。材料现象反映出( )
A.
统治政策是王朝兴衰的主要原因
B.
隋朝时期社会经济繁荣的表现
C.
隋炀帝继承了隋文帝的治国理念
D.
大运河的开通加强了南北交通
2
.
观察如图,从中得出的历史信息是( )
A.
国家统一
B.
社会安定
C.
政权分立
D.
经济繁荣
3
.
学校举行了“小钱币,大历史”主题学习,同学们搜集了下列钱币图片。从图片中可以得出的历史信息是( )
A.
各民族政权交流互鉴
B.
朝廷注重发展海外贸易
C.
经济重心南移的完成
D.
崇文抑武方针普遍施行
4
.
孙思邈少年时就曾立志学医,他曾多次拒绝高官厚禄,倡导医德。他认为“人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此。”据此可知( )
A.
中医理论崇尚“治未病”的智慧
B.
道家伦理深刻塑造了医学准则
C.
孙思邈的医术精湛被称为“药王”
D.
传统医学将医德置于首要地位
5
.
如图是敦煌莫高窟的壁画(局部),展示了唐朝时期农民在田间劳作的景象。它可用于说明当时( )
A.
铁器牛耕的初现
B.
棉花种植的普及
C.
生产技术的改进
D.
玉米甘薯的推广
6
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唐三彩是盛唐气象的一个缩影,它延续了秦汉以来彩塑的写实风格,又创造性地运用了低温铅釉的绚丽、斑斓色彩和略带夸张的手法。这折射出唐朝注重( )
A.
传承与创新
B.
交流与传播
C.
改进与推广
D.
开放与互鉴
7
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《元史》记载:“掌国庶务,统郡县,镇边鄙,与都省为表里……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之。”这段史料表明元朝实行了( )
A.
丞相制度
B.
节度使制度
C.
行省制度
D.
八旗制度
8
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宋朝时期,长江中下游地区的人们广泛使用一种拔秧工具,人跨坐其上,前后滑行自如,能降低劳动强度,提高劳动效率。这个工具是( )
A.
活字印刷术
B.
筒车
C.
水运仪象台
D.
秧马
9
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如图为元朝交通路线图,对此可得到的历史信息是( )
A.
郑和下西洋推动贸易发展
B.
与西域、中亚的陆路交通被阻断了
C.
开创了中外交通的新局面
D.
玄奘不畏艰险遍访天竺名寺研佛法
10
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历史解释是对史实的客观认识或评价。下列选项属于历史解释的是( )
A.
宋朝开始
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