铜川市第一中学2024~2025学年度第一学期高二(2023级)期末考试
语文试题
考生注意:本试卷满分150分,考试用时150分钟。
一、阅读(70分)
(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成下题。
材料一:
无论是虚还是实,都存在本质性的、规律性的东西。
“
实事求是
”
的原意是根据实证求索真知,人们普遍按照字面意思理解为
“
按照实际情况办事,不夸大不缩小
”
,这个理解是矮化了它的意思。毛泽东在《改造我们的学习》中给
“
实事求是
”
一词下了一个定义,
“‘
实事’就是客观存在着的一切事物,
‘
是’就是客观事物的内部联系,即规律性,
‘
求’就是我们去研究。
”
这一定义挖掘出了这个词的真正内涵。文学提高人的感性认知、审美自觉,是以实事求是为底层逻辑的。好的文学一定是与社会现实、社会发展紧密联系的,好的作家也一定是了解人性和社会基本情况的,所不同的是用什么样的文学方式表达出来。文学有各种体裁和表现形式,无论是虚构文学还是非虚构文学,想象文学还是写实文学,都是对人的情感、认知的基本规律的探索和表达。无论是文学创作还是文学批评、文学研究,都必须坚持实事求是,不能完全脱离现实,不能缺乏
“
有用
”
的考虑、不做求是的探索。
文学所反映的
“
现实
”
,是物质现实与精神现实结合起来的
“
综合现实
”
。社会现实与理想世界共同构成文学所要反映的世界。从创作来看,想象性文学作品往往是现实的一面镜子,它有着深刻的生活逻辑和人类形态。作家洞悉到人性的秘密后,通过想象、虚构,用非现实手段表达真实的想法。
(摘编自卓今《文学创作要有实事求是精神》)
材料二:
从字面意义看,
“
非虚构写作
”
的中心词为
“
写作
”
,
“
非虚构
”
是其修饰语。但在实际运用中,我们常常忽略了这样的限定,堂而皇之地将
“
非虚构
”
越位于主语。显然,
“
非虚构
”
与
“
非虚构写作
”
之间不能简单地画上等号。
“
非虚构
”
根底上是真实,是
“
非
”
虚构、不虚构与不可编造,而非
“
反
”
虚构。概言之,
“
非虚构写作
”
本质上是以
“
非虚构
”
的形式进行文学写作。
事实上,
“
非虚构写作
”
的提出旨在重建一种严肃真实的写作伦理与介入现实的创作立场。它鼓励作家走入生活现场,深入现实内部,以亲历性、反思性与在场性姿态直视虚构文学面临的困境,打破传统的文学秩序,探索并实践更为宽阔的写作,使我们从个人到社会、从现实到历史、从微小到宏大等各个层面、形形色色的关切和经验在文学书写中得以呈现。可见,文
陕西省铜川市一中2024-2025学年高二上学期期末语文试题.docx