2023—2024
学年度第一学期期中测试
初三历史试卷
本卷满分：
70
分
政史合卷时间：
120
分钟
班级：
_________
姓名：
___________
一、选择题（本大题共
20
小题，每小题
2
分，共
40
分，在每小题给出的四个选项中，有且只有一项是符合题目要求的，请将正确选项填涂在
答题纸相应位置
上）
1
．
苏格拉底评价雅典的政治制度时说：“把权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见……”材料旨在强调（
）
A
．
希腊民主政治的优越性
B
．
雅典政治制度的局限性
C
．
直接的民主导致雅典衰落
D
．
公民大会掌握着最高权力
2
．
马克思在《封建经济政治概述》中写道：“（它）是一个经济实体，有经营农业所需要的各种设施，如农具、牲畜、作坊和仓库：领主本人或其管家管理生产，监督农奴劳动，它还是一个政治、法律实体，领主在自己的领地上有自己的司法、行政权力。”这一“经济实体”是（
）
A.
西欧封建城邦
B.
西欧封建庄园
C.
西欧封建教会
D.
西欧封建城市
3
．
“
一些西欧商人绕过行会，自己购买原材料提供给手艺人。在支付原材料和雇佣人力上压低价格，出售产品时抬高价格，以确保投资回报的最大化。
”
材料反映当时西欧（
）
A
．生产的资本主义化
B
．封建行会的发展
C
．工厂制度逐步形成
D
．庄园经济的兴起
4
．
下表是同学们从不同视角对某个历史事件的解读。这个历史事件是指（
）
视角一
世界开始连为一个整体，世界的观念从此逐步确立起来
视角二
欧洲大西洋沿岸经济繁荣起来，促进了资本主义的发展
视角三
欧洲在世界范围内的殖民扩张，给其他大洲的人民带来深重灾难
A
．丝绸之路的开通
B
．大学和城市的兴起
C
．马可
·
波罗访华
D
．新航路开辟
5
．
右图是文艺复兴
“
美术三杰
”
之一拉斐尔的作品《椅中的圣母》。画中圣母的原型出自一位罗马少妇。拉斐尔在一次宴会上看到她正温柔地注视着心爱的小宝贝，便立即拾起一块木炭，将这个动人的情景速写下来，随后就创作了这一
“
神来之作
”
。该作品（
）
A.
宣扬了神权神性，弥漫着宗教神秘色彩
B.
体现了女性之美，饱含着人文主义精神
C.
充满了生活气息，洋溢着享乐主义情绪
D.
塑造了母亲形象，彰显着女权主义思想
在欧洲人看来，
“
它意味着启蒙运动的思想是切实可行的
——
一个民族有可能建立一
个国家，有可能制定一种建立在个人权利基础的切实可行的政体。
”
于是，这个国家
“
成为自由和机会的一个象征，作为一块新的、没有历史负担和枷锁的大陆而受人羡
慕。
”
与
“
这个国家
”
获得自由相关的历史事件是（
）
A.
俄国废除农奴制改革
B.
日本明治维新
C.
英国资产阶级革命
D.
美国独立战争
7
．
英国历史学家阿克顿认为，
1689
年通过的《权利法案》本身是狭隘、混乱且令人不满意的；但作为一个阶级的代表，它与阶级压迫、国家之间的压迫完美契合，所以处在奇特的不完美状态。其论述旨在强调（
）
A.
革命导致国内外局势紧张
B.
法案维护了封建君主专制
C.
君主立宪制契合英国国情
D.
议会与王权矛盾不可调和
8
．
漫画是通往历史的另一扇窗户。下图呈现的历史事件标志着（
）
A
．《人权宣言》颁布
B
．法国大革命开始
C
．法兰西第一共和国成立
D
．拿破仑帝国建立
9
．
民族独立和民族解放是不可抗拒的时代潮流。下列图片中的人物是反抗殖民统治、争取民族独立的英勇战将，以下有关他们的说法，符合史实的是（
）
①
图一和图二所示的都是反抗英国殖民统治的人物
②
都是亚非拉美独立运动的领导者
③
三者都领导人民完成了民族独立和解放
④
图三所示的人物被誉为南美的
“
解放者
”
A
．
①②
B
．
①②③
C
．
①④
D
．
①③④
10
．
“
史论
”
是指在历史研究学习中对历史事件的评论。下列表述中属于
“
史论
”
的是（
）
A
．
1864
年，英法等国的工人代表成立
“
第一国际
”
B
．
19
世纪中期，马克思撰写了《资本论》等著作
C
．文艺复兴是资产阶级反封建思想文化解放运动
D
．
19
世纪三四十年代，欧洲爆发了三大工人运动
11
．
历史学家高度评价这项发明：“它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依
赖。”完成该发明的是（
）
A.
凯伊
B.
哈格里夫斯
C.
斯蒂芬森
D.
瓦特
12
．
地图有利于我们形成时空观念。下图反映的历史事件
A.
是非洲国家落后的历史根源
B.
使英国成为“日不落帝国”
C.
为欧洲发展提供充足劳动力
D.
促使世界开始形成一个整体
13
．
马克思说：
“
资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要
江苏宿迁市崇文初级中学2023—2024学年九年级上学期期中测试历史试卷.docx
