四川省内江市隆昌市知行中学
2023-2024
学年九年级上学期
第三次核心素养调查问卷历史试题
一、选择题：本大题共
16
小题，每小题
4
分，共计
64
分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1
．下图塔式建筑，它的修建者是（
）
A
．古埃及人
B
．古印度人
C
．古阿拉伯人
D
．古罗马人
2
．公元前
324
年，下图帝国建立｡这一帝国是（
）
A
．罗马帝国
B
．亚历山大帝国
C
．奥斯曼土耳其帝国
D
．查理曼帝国
3
．罗马征服东地中海地区，成为地中海霸主是在（
）
A
．公元前
509
年
B
．公元前
3
世纪
C
．公元前
2
世纪
D
．公元前
73
年
4
．西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡，标志着西欧奴隶社会的结束｡这一年是（
）
A
．公元前
476
年
B
．
395
年
C
．
476
年
D
．公元前
395
年
5
．凯撒命人编制了历法，后来它成为今天人们使用的公历的基础｡这部历法是（
）
A
．太阳历
B
．太阴历
C
．儒略历
D
．大明历
6
．被欧洲人称为
“
中世纪
”
的社会是（
）
A
．原始社会
B
．封建社会
C
．奴隶社会
D
．资本主义社会
7
．
646
年，日本仿照唐朝的典章制度实行一系列
改革｡这场改革标志着日本（
）
A
．幕府政治统治的建立
B
．资本主义制度的建立
C
．由奴隶社会过渡到封建社会
D
．天皇制度的建立
8
．把中国的造纸术､指南针､火药和印度的棉花､食糖传入欧洲，对东西方文化交流起着桥梁作用的民族是（
）
A
．阿拉伯人
B
．蒙古人
C
．土耳其人
D
．罗马人
9
．西欧富裕农民承租､购买领主的土地，或者转租､购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场｡这一生产方式最早出现在（
）
A
．
9
世纪中叶
B
．
11
世纪中叶
C
．
13
世纪中叶
D
．
14
世纪中叶
10
．
15~18
世纪是欧洲主要国家出现社会巨变的时代｡这里的
“
社会巨变
”
主要是指（
）
A
．人文主义取代殖民主义
B
．资本主义取代封建主义
C
．机器生产取代手工生产
D
．社会主义取代资本主义
11
．新航路开辟最为深远的历史影响是（
）
A
．引起了欧洲的资产阶级革命
B
．使欧洲贸易中心发生转移
C
．促进了欧洲资本主义的发展
D
．使世界日益成为一个整体
12
．下面三课的单元主题应该是（
）
第
17
课
君主立宪制的英国
第
18
课
美国的独立
第
19
课
法国大革命和拿破仑帝国
A
．走向近代
B
．封建时代的欧洲
C
．资本主义制度的初步确立
D
．国际共产主义运动
13
．
1640
年，揭开了英国资产阶级革命序幕的历史事件是（
）
A
．议会的重新召开
B
．查理一世派军队闯入议会
C
．三级会议的召开
D
．资产阶级发动
“
光荣革命
”
14
．在资产阶级革命中，美国第一个以国家名义通过了明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，它被称为
“
第一个人权宣言
”
｡这一文献是（
）
A
．《权利法案》
B
．《人权宣言》
C
．《独立宣言》
D
．《
1787
年宪法》
15
．
19
世纪
30
年代，工业生产主要的动力来源是（
）
A
．内燃机
B
．蒸汽机车
C
．电动机
D
．蒸汽机
16
．
1848
年
2
月，马克思主义诞生｡它的标志是（
）
A
．《共产党宣言》的发表
B
．《资本论》的出版
C
．工业革命的完成
D
．巴黎公社的建立
二、非选择题：本大题
2
小题，共
36
分。
17
．阅读材料，回答问题｡
材料一
世界古文明
(1)
根据材料一并结合所学知识指出：材料中提到了哪些亚洲文明？
材料二
一般而言，公元前
5
世纪和公元前
4
世纪都属于希腊文明的古典时期｡日后人们所称的古典文明光辉成果大都产生于这两个世纪间，其中许多代表人物将永远照耀于人类文明的史册｡
———
吴于廑､齐世荣主编《世界史》
(2)
根据材料二并结合所学知识指出：这一时期希腊文明在政治､哲学领域的成就有哪些？你认为不同文明之间应该如何相处？
18
．阅读材料，回答问题。
材料一
材料二
新航路开辟示意图
材料三
工业革命中的发明图
(1)
请你欣赏材料一中这两幅著名绘画，指出图
1
到图
2
内容的变化，并分析发生这一变化的主要原因
(2)
根据材料二并结合所学知识指出：图中
A
航线开辟于哪一年
?B
航线最远到达哪里
?C
航线的完成有什么历史意义
?
(3)
根据材料二并结合所学知识指出：工业革命为什么发源于英国
?
图一中的机器是什么
?
图二交通工具是谁发明的
?
工业革命对生产力和生产关系分别产生了什么影响
?
19
．某校九年级历史兴趣小组围绕
“
近代欧洲历史
”
开展探究活动，邀请你一起参与，共同完成相关学习任务。
材料一
有的人用行动，劈风斩浪穿洋过海
……
有的人用笔，活跃在世界精神舞台上
……
认识人自身，认识自然界，成为时代的主旋律。
材料二
我们不应夸
大仁慈的专制君主贯彻启蒙运动的种种学说所取得的实效，因为直到
1789
年法国大革命爆发时，启蒙运动才大大地影响了欧洲的大众。但在
1789
年以前，在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命，这场革命提供了将新学说付诸于行动的一个实验性的示范。
——
斯塔夫里阿诺斯《全球
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