2023—2024
学年度第一学期学情分析
A
七年级道德与法治
题号
一
.
二
总分
分数
一、选择题。(17 小题,每小题2 分,共34 分)
1.
毛泽东九岁进入私塾，熟读《资本论》《孟子》《大学》等古籍，喜欢读《三国演义》《水浒传》等古代传奇小说。丰富的知识储备对于毛泽东后来数十年的革命生涯具有巨大的启发和帮助。所以说，学习
( )
①
不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活
②
可以让我们一劳永逸，享受美好生活
③
能激发前进的动力，分享生命经验，获得成长
④
可以帮助别人，服务社会
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
2.
林
林
和
莹莹
在小学时是一对人人羡慕的好朋友。进入初中后，
莹莹
成绩优异，林
林
不服气，故意疏远
莹莹
，还经常在同学面前说
莹莹
的坏话，最终林
林
失去了
莹莹
这个好朋友。这告诉我们
( )
A.
学习成绩上的竞争必然会伤害友谊
B.
友谊就是相互利用，没有长久性
C.
拥有友谊，就拥有一切
D.
友谊不是一成不变的
3.
苏轼有句话：
“
犯其至难而图其至远
”
，意思是说
“
向最难之处攻坚，追求最远大的目标
”
。就一定能够把宏伟目标变为美好现实。下列观点与诗句意思不一致的是
( )
A.
路虽远，行则将至；事虽难，
做则必成
B.
要有愚公移山的志气，滴水穿石的毅力
C.
成事在理不在势，服人以诚不以言
D.
脚踏实地，埋头苦干，积跬步以至千里
4.
七年级某班进行了一次主题为
“
你喜欢和谁交朋友
”
的调查。调查结果如下，从中可以得出的结论有
( )
你喜欢和谁交朋友
同学
老师
父母
其他人
—
75%
10%
5%
10%
①
学校是我们交友的主要场所
②
友谊具有十分神奇的力量
③
我们更渴望与同龄人交往
④
结交有知识的朋友，会使人受益
A.①③ B.①④ C.②④ D.③④
5.
下
框内容
是某班同学和老师在课间的一些交流，最能概括以下对话内容主旨的是
( )
小丽：老师，您今天上课
有
些咳嗽，是感冒了吗
?
注意休息啊！
老师：我没感冒，谢谢你的关心！
老师
：
小丽
，你的作业里
有
一道题的答题思路比较新颖，你能讲一下吗
?
小丽：好的，我是这么想的
……
A.
真诚交流，文明礼貌
B.
相互关心，平等相待
C.
亦师亦友，教学相长
D.
彼此尊重，寓教于乐
6.
以下
为某
社区文
化墙的部分内容。
孝悌也者，其为仁之本
欤
！
《论语
·
学而》
天地之性，人为贵；人之行，莫大于孝。
——
《孝经
·
圣治》
父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。
——
《弟子规》
这些内容共同体现
( )
①
每个家庭的亲情表现不尽相同
②
孝亲敬长是中华民族的传统美德
③
孝亲敬长是每个中国公民的法定义务
④
在中国的家庭文化中，
“
孝
”
是重要的精神内涵
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.
下列同学的言行能体现正确对待老师的表扬与批评的是
( )
A.
小强：
“
我不能接受老师的任何批评，因为这会伤害我的自尊心！
”
B.
小伟：
“
今天老师对我的批评虽然有些严厉，但也是对我的爱护。
”
C.
小丽：
“
昨天老师误解
了我，所以我当场和老师吵了起来。
”
D.
小明：
“
今天班会上老师只表扬了我一个人，其他同学真是太笨了！
”
8.
互联网时代，网络信息技术十分发达，一系列教辅软件的
“
横空出世
”
，使得我们的学习方式也发生了变化。这要求我们
( )
①
线上学习与线下学习相结合
②
合理利用网络资源学习
③
沉迷于网络，增强学习兴趣
④
放弃学校教育，依赖网络学习
A.①④ B.②③ C.①②
D.③④
9.
右面漫画启示我们
( )
A.
编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题
B.
少年的梦想，是人类天真无邪的愿望
C.
少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连
D.
少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连
10.
家长通知书上，班主任在给一位初中生的综合素质评语中写道：
“
你能正确对待竞争，谨守交友原则，如能在今后掌握科学的学习方法，你会更加优秀。
”
下列该同学的行为中，属于班主任写出上述评语的依据
的有
①
期中考试结束后，朋友成绩超过了他，他主动反思自己，虚心向朋友请教
②
同桌去
网吧打
游戏，请他帮忙向老师请假，他向老师如实反映情况
③
为了在期中考试中取得优异成绩，他连续熬了几个通宵
④
中学生活与小学生活截然不同，他向父母提出了转学的要求
( )
( )
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
11.“
如果可以接受自己也不那么完美，就不用
河南南阳市方城县两校联考2023-2024学年七年级上学期1月期末道德与法治试题.docx
