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河南驻马店市确山县2023-2024学年七年级上学期期末生物试卷.docx

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河南省驻马店市确山县 2023-2024 学年 七年级 上学期 期末 生物试卷 一、选择题(每题只有一个正确答案,每题 1 分,共 20 分) 1 . 2022 年 12 月,人工智能聊天机器人 ChatGPT 刷爆网络,以下哪一项是 ChatGPT 能完成的(  ) A .和你一起进行呼吸 B .和你一起长大 C .对你提出的问题进行回应 D .通过吃饭获取营养 2 .当含羞草受到碰触时,展开的叶片会合拢,此事例说明了(  ) A .生物能生长繁殖 B .生物能对外界刺激作出反应 C .生物的生活需要营养 D .生物能进行呼吸 3 .生物既能适应环境又能影响环境,下列能反映生物影响环境的是(  ) A .草盛豆苗稀 B .大树底下好乘凉 C .瑞雪兆丰年 D .雨露滋润禾苗壮 4 .使用显微镜观察玻片标本时,下列镜头组合中放大倍数最大的是(  ) A .目镜 5 ×物镜 10 × B .目镜 10 ×物镜 10 × C .目镜 10 ×物镜 40 × D .目镜 16 ×物镜 40 × 5 .下列是制作临时装片时加盖盖玻片的操作示意图,其中正确的是(  ) A . B . C . D . 6 .萌萌同学尝试绘制人的口腔上皮细胞示意图。下列结构中,不能出现在示意图中的是(  ) A .细胞膜 B .细胞质 C .细胞核 D .细胞壁 7 .图示“绿叶在光下制造有机物”的实验操作步骤。下列叙述错误的是(  ) A .本实验的目的之一是探究光照是光合作用的必要条件 B .该实验的正确操作顺序为 ③④②①⑤ C . ④ 为隔水加热,叶绿素溶解于小烧杯中的酒精里 D . ⑤ 的见光部分变成了蓝色,证明光合作用产生了淀粉 8 .在农业生产实践过程中,有时要促进植物的呼吸作用,有时又要抑制植物的呼吸作用。下面四个选项中(  ) A .农田及时松土 B .低温贮藏水果、蔬菜 C .贮藏粮食时,密闭的粮仓内充加二氧化碳 D .小麦种子晒干后入仓 9 .正在结黄瓜的植株,其吸收的水分主要用于(  ) A .光合作用 B .瓜果的膨大 C .植株的生长 D .蒸腾作用 10 .下列农业生产措施中,不合理的是(  ) A .移栽植物幼苗根部带土 B .增大蔬菜大棚内的昼夜温差 C .种植作物时合理密植 D .降低大棚内二氧化碳的浓度 11 .保护树皮的意义(  ) A .有利于有机物的运输 B .使木质部不被破坏 C .促进水和无机盐的运输 D .以上三个都对 12 .含蛋白质丰富的豆腐主要是由下列哪种种子的结构加工而成的(  ) A .花生的子叶 B .大豆的胚乳 C .花生的胚乳 D .大豆的子叶 13 .观察根尖的结构图,下列说法正确的是(  ) A .伸长区细胞能够从周围环境中吸收营养物质而无限制地长大 B .分生区细胞通过分裂产生新细胞,新细胞遗传物质数目减半 C .成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛,这是细胞分化的结果 D .根尖细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体 14 .山花节上,某同学正与家人一起观赏桃花,请你告诉他们(  ) A .花托 B .花瓣 C .雄蕊 D .雌蕊 15 .一朵桃花的哪一部分被虫子吃掉后,就不可能结出桃子(  ) A .花瓣 B .萼片 C .雄蕊 D .雌蕊 16 .在种子的结构中,把胚各部分连接在一起的结构是(  ) A .子叶 B .胚芽 C .胚轴 D .胚根 17 .“杂交水稻之父”袁隆平培育出了水稻新品种——海水稻,海水稻的营养物质主要储存在(  ) A .胚乳 B .胚根 C .子叶 D .胚 18 .玉米种子的主要结构是(  ) A .种皮 B .子叶 C .胚 D .胚乳 19 .下列对桃花受精后各部分结构变化的描述不正确的是(  ) A .花瓣和雄蕊凋落 B .子房壁发育成果皮 C .胚珠发育成胚 D .子房发育成果实 20 .下列属于我国特有珍稀植物的是(  ) A .水杉 B .茶树 C .月季 D .茉莉 二、非选择题(共 5 小题,每空 1 分,共 30 分) 21 .( 6 分)在跨学科实践活动中,萱萱选择了种植珍珠番茄和养殖小兔子。经历了播种、发芽、长叶、开花等阶段,一个个饱满的珍珠番茄挂满枝头。小兔子也在萱萱的精心照顾下茁壮成长 ( 1 )小兔子结构和功能的基本单位是     。 ( 2 )伴随萱萱的精心照顾,珍珠番茄逐渐开花结果,请依据图的提示写出珍珠番茄的结构层次     (用文字和箭头表示)。 ( 3 )萱萱把成熟的珍珠番茄果实带到学校,将果皮制成临时装片,经观察发现番茄果皮的细胞排列特点紧密整齐     ,而兔子体内具有这一功能是     组织。 ( 4 )珍珠番茄去除果皮后,果肉口感酸甜,经查阅资料了解其富含维生素 C 和番茄红素、番茄碱等多种植物营养物质,经输导组织中的     运输到小番茄果肉细胞的     中储存。 22 .( 5 分)某生物兴趣小组甲、乙、丙三位同学,对玉米种子的萌发条件和萌发过程进行一系列的探究活动。为探究“环境条件对玉米种子萌发的影响”设计了如下实验,种子的萌发情况如下表格所示: 学生 装置 温度(℃) 湿度 光照 种子数 萌发率( % ) 甲 A 25 潮湿 有光 100 96 B 4 潮湿 有光 100 0 乙 C 25 干燥 无光 100 0 D 25 潮湿 无光 100 98 丙 E 25 潮湿 有光 5 100 F 25 潮
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