河南驻马店市确山县2023-2024学年七年级上学期期末生物试卷.docx

河南省驻马店市确山县 2023-2024 学年 七年级 上学期 期末 生物试卷 一、选择题（每题只有一个正确答案，每题 1 分，共 20 分） 1 ． 2022 年 12 月，人工智能聊天机器人 ChatGPT 刷爆网络，以下哪一项是 ChatGPT 能完成的（　　） A ．和你一起进行呼吸 B ．和你一起长大 C ．对你提出的问题进行回应 D ．通过吃饭获取营养 2 ．当含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，此事例说明了（　　） A ．生物能生长繁殖 B ．生物能对外界刺激作出反应 C ．生物的生活需要营养 D ．生物能进行呼吸 3 ．生物既能适应环境又能影响环境，下列能反映生物影响环境的是（　　） A ．草盛豆苗稀 B ．大树底下好乘凉 C ．瑞雪兆丰年 D ．雨露滋润禾苗壮 4 ．使用显微镜观察玻片标本时，下列镜头组合中放大倍数最大的是（　　） A ．目镜 5 ×物镜 10 × B ．目镜 10 ×物镜 10 × C ．目镜 10 ×物镜 40 × D ．目镜 16 ×物镜 40 × 5 ．下列是制作临时装片时加盖盖玻片的操作示意图，其中正确的是（　　） A ． B ． C ． D ． 6 ．萌萌同学尝试绘制人的口腔上皮细胞示意图。下列结构中，不能出现在示意图中的是（　　） A ．细胞膜 B ．细胞质 C ．细胞核 D ．细胞壁 7 ．图示“绿叶在光下制造有机物”的实验操作步骤。下列叙述错误的是（　　） A ．本实验的目的之一是探究光照是光合作用的必要条件 B ．该实验的正确操作顺序为 ③④②①⑤ C ． ④ 为隔水加热，叶绿素溶解于小烧杯中的酒精里 D ． ⑤ 的见光部分变成了蓝色，证明光合作用产生了淀粉 8 ．在农业生产实践过程中，有时要促进植物的呼吸作用，有时又要抑制植物的呼吸作用。下面四个选项中（　　） A ．农田及时松土 B ．低温贮藏水果、蔬菜 C ．贮藏粮食时，密闭的粮仓内充加二氧化碳 D ．小麦种子晒干后入仓 9 ．正在结黄瓜的植株，其吸收的水分主要用于（　　） A ．光合作用 B ．瓜果的膨大 C ．植株的生长 D ．蒸腾作用 10 ．下列农业生产措施中，不合理的是（　　） A ．移栽植物幼苗根部带土 B ．增大蔬菜大棚内的昼夜温差 C ．种植作物时合理密植 D ．降低大棚内二氧化碳的浓度 11 ．保护树皮的意义（　　） A ．有利于有机物的运输 B ．使木质部不被破坏 C ．促进水和无机盐的运输 D ．以上三个都对 12 ．含蛋白质丰富的豆腐主要是由下列哪种种子的结构加工而成的（　　） A ．花生的子叶 B ．大豆的胚乳 C ．花生的胚乳 D ．大豆的子叶 13 ．观察根尖的结构图，下列说法正确的是（　　） A ．伸长区细胞能够从周围环境中吸收营养物质而无限制地长大 B ．分生区细胞通过分裂产生新细胞，新细胞遗传物质数目减半 C ．成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛，这是细胞分化的结果 D ．根尖细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体 14 ．山花节上，某同学正与家人一起观赏桃花，请你告诉他们（　　） A ．花托 B ．花瓣 C ．雄蕊 D ．雌蕊 15 ．一朵桃花的哪一部分被虫子吃掉后，就不可能结出桃子（　　） A ．花瓣 B ．萼片 C ．雄蕊 D ．雌蕊 16 ．在种子的结构中，把胚各部分连接在一起的结构是（　　） A ．子叶 B ．胚芽 C ．胚轴 D ．胚根 17 ．“杂交水稻之父”袁隆平培育出了水稻新品种——海水稻，海水稻的营养物质主要储存在（　　） A ．胚乳 B ．胚根 C ．子叶 D ．胚 18 ．玉米种子的主要结构是（　　） A ．种皮 B ．子叶 C ．胚 D ．胚乳 19 ．下列对桃花受精后各部分结构变化的描述不正确的是（　　） A ．花瓣和雄蕊凋落 B ．子房壁发育成果皮 C ．胚珠发育成胚 D ．子房发育成果实 20 ．下列属于我国特有珍稀植物的是（　　） A ．水杉 B ．茶树 C ．月季 D ．茉莉 二、非选择题（共 5 小题，每空 1 分，共 30 分） 21 ．（ 6 分）在跨学科实践活动中，萱萱选择了种植珍珠番茄和养殖小兔子。经历了播种、发芽、长叶、开花等阶段，一个个饱满的珍珠番茄挂满枝头。小兔子也在萱萱的精心照顾下茁壮成长 （ 1 ）小兔子结构和功能的基本单位是 　 　 。 （ 2 ）伴随萱萱的精心照顾，珍珠番茄逐渐开花结果，请依据图的提示写出珍珠番茄的结构层次 　 　 （用文字和箭头表示）。 （ 3 ）萱萱把成熟的珍珠番茄果实带到学校，将果皮制成临时装片，经观察发现番茄果皮的细胞排列特点紧密整齐 　 　 ，而兔子体内具有这一功能是 　 　 组织。 （ 4 ）珍珠番茄去除果皮后，果肉口感酸甜，经查阅资料了解其富含维生素 C 和番茄红素、番茄碱等多种植物营养物质，经输导组织中的 　 　 运输到小番茄果肉细胞的 　 　 中储存。 22 ．（ 5 分）某生物兴趣小组甲、乙、丙三位同学，对玉米种子的萌发条件和萌发过程进行一系列的探究活动。为探究“环境条件对玉米种子萌发的影响”设计了如下实验，种子的萌发情况如下表格所示： 学生 装置 温度（℃） 湿度 光照 种子数 萌发率（ % ） 甲 A 25 潮湿 有光 100 96 B 4 潮湿 有光 100 0 乙 C 25 干燥 无光 100 0 D 25 潮湿 无光 100 98 丙 E 25 潮湿 有光 5 100 F 25 潮