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(生物试卷)吉林省东北三省教育教学联合体2025届高三下学期3月联考(解析版).docx

含参考答案 2025年 吉林省 吉林市 格式: DOCX   23页   下载:2   时间:2025-05-22   浏览:77   免费试卷
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吉林林省东北三省教育教学联合体 2025 届高三下学期 3 月联考 一、单选题(每小题 2 分,共 30 分) 1. 海洋碳库既是 碳源又是碳 汇。 碳源是 指碳库向大气释放碳的过程、活动或机制; 碳汇是 指海洋作为一个特定载体吸收大气中的 CO 2 ,并将其固化为有机物或碳酸盐的过程。下列叙述错误的是( ) A. 海洋中动植物的遗体及部分污水中有机物的降解或转化属于氮源 B. 海洋中的微塑料被生物吸收后难以降解和排出体外,会导致出现生物富集 C. 通过渔业生产活动促进水生植物的生长,可增加海洋碳汇,减缓水体的酸化 D. 碳元素会以不同形式存在于自然界,在海洋生物之间以元素形式进行循环 【答案】 AD 【分析】 “ 碳中和 ” 的最终目标是实现二氧化碳的 “ 零排放 ” ,实现 “ 碳中和 ” 的两个决定因素 是碳减排 (减少二氧化碳排放)和 碳汇 , 碳减排 的核心是减少化石燃料燃烧、节约能源、发展清洁能源;而 在碳汇的 方面,可以采取的措施有植树造林、加强生态保护、生态建设和生态管理。 【详解】 A 、海洋中动植物的遗体及部分污水中的有机物分解产生 CO 2 ,属于碳源, A 错误; B 、微塑料能被生物吸收进入体内且难以降解和排出体外,还可随营养级升高导致出现生物富集, B 正确; C 、通过渔业生产活动促进水生植物生长,水生植物能吸收大气中的 CO 2 ,并将其固定储存在海洋中,从而能够减缓水体酸化和气候变暖, C 正确; D 、碳元素会以不同的形式存在于自然界,可在海洋生物与无机环境之间进行往复循环,但不能在生物之间循环, D 错误。 故选 AD 。 2. 泡菜汁中乳酸菌的分离与计数可采用稀释涂布平板法。下列叙述错误的是( ) A. 培养基要维持正常的 pH ,一般应在灭菌前调 pH B. 完成接种后,培养乳酸菌的平板需要放置在有氧环境下培养 C. 稀释涂布平板法计数时,需将泡菜汁中的乳酸菌稀释至 30~300 个 /mL D. 用稀释涂布平板法统计活菌数目可能会比用细菌计数板统计的数目多 【答案】 BCD 【分析】平板划线法通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作,将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面;稀释涂布平板法则是菌液进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面,进行培养。 【详解】 A 、培养基要维持正常的 pH ,一般应先调 pH ,再灭菌, A 正确; B 、乳酸菌的代谢类型是异养厌氧型,所以完成接种后,培养乳酸菌的平板需要放置在无氧环境下培养, B 错误; C 、涂布时所用
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