2023—2024
学年第一学期期末考试试题卷
七年级历史
一、选择题
（
45
分
）
1
．在一次历史竞赛中，主持人提问
“
约
70-20
万年前、使用打制石器、会用火烧烤食物、保存火种。
”
主持人说的古人类应该是（
）
A
．元谋人
B
．北京人
C
．山顶洞人
D
．半坡原始居民
2
．下图为河
姆
渡遗址出土的猪纹陶钵，该陶钵的外壁用写实的手法均匀地刻绘了猪纹，展示了猪的真实形态，包括四足行走、前视的眼睛和寻找事物的动态，该文物的出土有力地佐证了河
姆
渡地区（
）
A
．食物源于采集
B
．原始农耕生活
C
．家畜饲养发展
D
．陶器种类多样
3
．在我国的上古时代曾经是一种常见的政权交接方式，它允许部落或者联盟的首领在无法继续统治时将位置给贤德的继任者。这在一定程度上反映了当时的制度是（
）
A
．禅让制
B
．世袭制
C
．皇帝制度
D
．专制制度
4
．某同学想了解武王伐纣的历史，他收集材料中史料价值最高的是（
）
A
．长篇小说《封神演义》
B
．电影《封神：朝歌风云》
C
．《史记》中的记载
D
．青铜器利
簋
上的铭文
5
．下列关于甲骨文的叙述不正确的有（
）
A
．商周刻写在龟甲或兽骨上的文字称为甲骨文
B
．甲骨文是现存中国最古
老的一种成熟文字
C
．甲骨文记载的内容是研究商朝历史的重要资料
D
．甲骨文开始于夏朝，兴盛于西周
6
．春秋战国时期是社会大变革时期。下列属于政治领域变革的是（
）
A
．诸侯争霸
B
．铁制工具和牛耕的使用
C
．百家争鸣
D
．少数民族交往密切
7
．春秋战国时期学术思想非常活跃，各种学说蓬勃兴起，诸子百家希望用自己的学说
解决社会问题、形成
“
百家争鸣
”
的局面。其中，韩非的主张是（
）
A
．主张
“
兼爱
”“
非攻
”
，要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并
B
．主张
“
无为而治
”
，人们与世无争，天下就能太平
C
．强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治
D
．主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意，反对苛政
8
．考古发现汉文帝霸陵（霸陵：汉文帝刘恒和窦皇后合葬的陵寝）的
外葬坑没有
太多的贵重物品，除了印章、陶俑之外，还有一些车马器，很少有金银器物。对此解读最合理的是汉文帝时期（
）
A
．经济凋敝
B
．豪强乱政
C
．崇尚节俭
D
．奢侈享乐
9
．以下示意图中
①
处应为（
）
A
．卫青率军反击匈奴
B
．东汉建立光武中兴
C
．外戚宦官交替专权
D
．曹操统一北方地区
10
．
2023
年
9
月，丝绸之路经济带生态环境可持续发展国际论坛在乌鲁木齐举办。来自国内外
300
余位专家学者围绕丝绸之路经济带生态环境可持续发展建言献策、弘扬丝绸之路精神、响应
“
一带一路
”
倡议的重大活动。这主要表明丝绸之路（
）
A
．传承古代文化
B
．传播丝织技术
C
．具有现实意义
D
．促进东西交流
11
．华佗与董奉、张仲景并称为
“
建安三神医
”
。他医术全面，尤其擅长外科，精于手术。被后人称为
“
外科圣手
”“
外科鼻祖
”
。他的医学创造有（
）
①
望、闻、问、切四诊法
②
麻沸散
③
五禽戏
④
按摩疗法
A
．
①④
B
．
①②④
C
．
①③
D
．
②③
12
．《魏书
·
武帝纪》中这样记载：
“
公（曹操）至赤壁，与备战，不利。于是大疫，吏士多死者，乃引军还。备遂有荆州、江南诸郡。
”
材料中描述的是赤壁之战的（
）
A
．原因
B
．结果
C
．影响
D
．评价
13
．东晋时期、荆州和扬州一带出现和平安定、人口众多、经济富足的景象，出现此局面的根本原因是（
）
A
．东晋统治者的政策开明
B
．北方南迁人民的开发
C
．南方贵族的努力
D
．历代经济发展的积淀
14
．以下图片共同反映的主题是（
）
A
．中外交往
B
．汉化改革
C
．民族交融
D
．经济交流
15
．晋永和九年三月初三日，时任会
稽
内使的王羲之与友人在会
稽
山的兰亭雅集，饮酒赋诗，写下了在他的名作中被号称为
“
天下第一行书
”
的（
）
A
．《女史箴图》
B
．《兰亭集序》
C
．《水经注》
D
．《洛神赋图》
二、材料分析题
（
55
分
）
16
．掌握历史学习方法，总结历史发展规律，有利于学习能力的提升。请运用所掌握的历史知识与技能，完成下面学习任务。
【任务一】成语分类
——
感受传统文化
(1)
成语典故是中华民族传统文化中的重要组成部分之一。请将下面的成语典故填入表格中相应位置。（只填序号）
①
破釜沉舟
②
草木皆兵
③
尊王
攘
夷
④
三顾茅庐
⑤
纸上谈兵
⑥
焚书坑儒
时期
成语典故
春秋战国时期
( )
秦汉时期
( )
三国两晋南北朝时期
( )
【任务二】运用年代
尺
——
形成时空观念
(2)
根据年代尺上西汉建立到灭亡的时间，计算西汉存在了
年。
(3)
公元纪年法规定：每
100
年是一个
“
世纪
”
，每
10
年叫做一个
“
年代
”
。比如：曹魏的建立可以表述为：曹魏建立于
3
世纪
20
年代，那么北魏统一北方是在
世纪
年
代。
【任务三】总结历史规律
——
提升学习能力
(4)
从时间轴中我们可以总结出怎样的历史发展潮流？
17
．政治制度是实现社会治理的手段
新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州阜康市2023-2024学年部编版七年级上学期1月期末历史试题
