2023-2024
学年第一学期期末教学质量检测
九年级历史试卷
一、选择题(
25
题,每小题
2
分,共
50
分,在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的英文字母代号正确填涂在答题卡对应题号的选项中。)
1
.
13~14
世纪,随着生产关系的变化,欧洲的农村和城市先后出现了租地农场和手工工场,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。它们表现出的共同特点有(
)
①
佃户一般每周要在领主的自营地上劳动
3
天
②
生产的产品都流向市场
③
都存在雇佣与被雇佣的生产关系
④
都促进了生产组织逐渐封建化
A
.
①②
B
.
①②④
C
.
②③
D
.
②③④
2
.从
“
认识你自己
”
(苏格拉底),到
“
吾爱吾师,吾更爱真理
”
(亚里士多德),再到
“
走自己的路,让别人说去吧
”
(但丁),西方传承了一种文明特质。这一
“
特质
”
的内涵是
A
.人文精神
B
.契约精神
C
.法律至上
D
.分权制衡
3
.美洲的发现和开发对奴隶贩运提出了更大的需求,非洲各部族之间的战争为奴隶贩子提供了大量的奴隶。后来部落开始受到欧洲人有意的煽动,只要非洲人宣布要袭击自己的某个邻族,欧洲奴隶贩子就随时向他们提供火药、子弹和武器,抓获的俘虏则由欧洲奴隶贩子买下。对上述材料理解
最准确的是(
)
A
.奴隶贸易激发了北美人民反抗殖民统治
B
.奴隶贸易给非洲带来了部落之间的争斗
C
.奴隶贸易刺激了欧洲资本主义经济发展
D
.奴隶贸易使欧洲奴隶贩子获得大量财富
4
.下面是
1649
年
1
月
20
日英国下议院组建的特别法庭审判国王查理一世的庭辩节录片段。据此可知,国王与法官之间观念的冲突在于(
)
国王:记住,我是你们法定的国王,你们审判国王是多么大的罪恶啊。上帝才是这片土地上真正的审判官
……
法官:法庭现在以英国人民的名义要你答复,是英国人民把你选为国王的。
国王:英国不是选举制王国。国王是世袭,已经有一千多年了,我名正言顺地代表我的国家的人民的自由。
法官:在国王和他的人民之间,存在一个契约协定,国王的即位宣誓就意味着契约的开始履行。
A
.世袭王权与分权制衡
B
.君权神
授与
王在法下
C
.世袭王权与直接民主
D
.君主立宪与王权至上
5
.这部重要文献,确认了民主共和、三权分立与人民的权利自由等制度和原则,具有重大的历史意义。它对欧洲、亚洲及拉丁美洲的宪法和资产阶级民主革命,都有重要的影响。材料中的
“
文献
”
应该是(
)
A
.《权利法案》
B
.《人权宣言》
C
.
《独立宣言》
D
.美国
1787
年宪法
6
.恩格斯说:
“
拿破仑走到哪里,哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物,连同老爷本身,就像被魔杖点了一下似的立即消失。
”
这说明拿破仑的对外战争( )
A
.掠夺当地人民
B
.巩固帝国统治
C
.扩大法国疆域
D
.打击封建势力
7
.西方
“
步入近代
”
的过程:首先是精神层面的变革,然后是制度方面的变革,最后是器物(技术)方面的变革,以下符合这一变革顺序的是
A
.文艺复兴
→
资产阶级革命
→
工业革命
B
.资产阶级革命
→
工业革命
→
文艺复兴
C
.文艺复兴
→
工业革命
→
资产阶级革命
D
.工业革命
→
文艺复兴
→
资产阶级革命
8
.列宁指出:
“
这本书篇幅不多,价值却相当于多部巨著:它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。
”
列宁所说的这本书(
)
①
肯定了资产阶级在历史上曾起到非常革命的作用
②
提倡分权制衡的政治模式
③
指出有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史
④
奠定了欧洲民主制的基础
A
.
①②
B
.
③④
C
.
②③
D
.
①③
9
.随着资本主义的发展,西方列强加强了对外扩张和殖民活动,激起了殖民地人民的反抗。下列殖民地人民的反抗斗争,斗争对象与其他三个不同的是(
)
A
.拉丁美洲独立运动
B
.印度民族大起义
C
.鸦片战争
D
.独立战争
10
.历史学家爱德华
·
拉津斯基曾这样评述:
“
对俄国来说,亚历山大二
世
属于一种新型的改革者,他像是两面神亚奴斯,一张脸孔望着未来,一张脸孔望着过去
……”
其中的
“
一张脸孔望着过去
”
指的是(
)
A
.改革使俄国走上了资本主义的道路
B
.改革使农奴获得人身自由和土地使用权
C
.改革对俄国近代化具有积极作
用
D
.改革没有使俄国专制制度发生本质性改变
11
.不同时期和不同国家,维护国家统一所面临的主要历史任务各不相同。美国南北战
争时期,林肯政府维护国家统一所面临的主要历史任务是(
)
A
.摆脱英国殖民统治
B
.废除封建农奴制
C
.废除黑人奴隶制
D
.实现农业集体化
12
.
19
世纪后期,日本明治政府规定:任何儿童就学年限不得少于
3
年。同时,又颁布《教育敕语》,宣扬
“
忠于天皇
”
是最高的道德规范。这反映了明治维新(
)
A
.以中国文化为学习对象
B
.重视教育,但保留了封建残余
C
.建立了资产阶级共和国
D
.使日本进入封建社会
13
.如下图为
1870—1910
年德国就业结构表(单位:
%
)。对其解读正确的是(
)
A
.德国农业出现
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