黑龙江省绥化市望奎县2024-2025学年七年级（上）期末道德与法治试卷（五四学制）-教师用卷.docx

黑龙江省绥化市望奎县 2024-2025 学年七年级（上）期末道德与法治试卷（五四学制） 一、单项选择题 1 . 我们是父母的子女；我们是老师的学生；在小区里，我们是业主；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者 …… ，这说明（　　） A. 我们的身份是唯一的 B. 社会关系是在人的身份中确定的 C. 人的身份是在社会关系中确定的 D. 在不同的社会关系中，我们具有相同的身份 【答案】 C 【解析】 依据课本内容，个人离不开社会，个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在；个人的生存与发展总是离不开社会提供的种种条件和环境的制约，人的全面进步与社会的全面发展是密不可分的，个人的成长是不断社会化的过程，人的身份是在社会关系中确定的，所以选项 C 的观点是正确的，故应选择之；选项 ABD 的观点是错误的，我们的身份不是唯一的；人的身份是在社会关系中确定的；在不同的社会关系中，我们具有不相同的身份，故应排除 ABD 。 故选： C 。 该题考查个人与社会的关系；个人与社会是相互依存，相互制约，相互促进，对立统一的关系。一方 面，个人对社会具有依赖性。另一方面，个人对社会具有能动性。人对社会的依赖性，并不是说人只能消极的依附于社会，而是能够积极主动地认识、创造着社会，从而推动了社会由低级向高级发展。 解答该题需要依据题干内容，对每个选项依次作出分析，排除错误和不符合题意的选项，得出正确答案。 2 . 青少年应该培养成亲社会行为。下列不属于亲社会行为的是（　　） A. 关注社会 B. 了解社会 C. 服务社会 D. 努力学习 【答案】 D 【解析】 亲社会行为表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。因此关注社会、了解社会、服务社会都属 于亲社会行为， ABC 说法正确，不符合题意；努力学习不属于亲社会行为， D 符合题意。 故选： D 。 本题考查亲近社会。亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 把握亲近社会的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 3 . 网络使世界变成了 “ 鸡犬之声相闻 ” 的地球村。这说明网络（　　） A. 打破了传统人际交往的时空限制 B. 促进民主政治的进步 C. 为文化传播和科技创新搭建新平台 D. 无所不能丰富了我们的日常生活 【答案】 A 【解析】 网络使世界变成了 “ 鸡犬之声相闻 ” 的地球村。这说明网络打破了传统人际交往的时空限制， A 正确； BC 排除，材料未体现网络促进民主政治的进步、为文化传播和