广西南宁市2024-2025学年八年级（下）期末语文模拟试卷.docx

广西南宁市 2024-2025 学年八年级（下）期末语文模拟试卷 一、默写：本大题共 1 小题，共 8 分。 1 . 根据语境，填写文学常识和古诗文名句。 “读万卷书，行万里路”，文人墨客是最好的践行者。陶渊明借武陵渔人忽逢桃花林，用“① ______ ，② ______ ”（《桃花源记》）表达对安乐自在生活的向往，柳宗元邂逅小石潭里的百许头游鱼，用“③ ______ ，④ ______ ，似与游者相乐”（《小石潭记》）排遣心中抑郁不平之气；常建清晨步入古诗禅院，用“山光悦鸟性，⑤ ______ ”（《题破山寺后禅院》）表达超脱尘俗的情感；⑥ ______ 观览洞庭湖烟波浩渺的宏伟景象，用“⑦ ______ ，⑧ ______ ”（《望洞庭湖赠张丞相》）设喻表达从政为民的愿望。 二、名著阅读：本大题共 2 小题，共 7 分。 2 . 整本书阅读。 读书就是旅行，在墨香的书页里游走，在心灵的旷野上行吟。暑假期间，班级开展“经典常读常新”名著阅读活动，请你一起完成。 为激发同学们再认识“阅读经典的意义”，语文老师组织同学们分享阅读《经典常谈》的收获，请你参加讨论。 小语：《经典常谈》这部书不仅有助于我们了解中华优秀传统文化，感受经典的魅力，对我们的语文学习也能起到辅助作用。 小文：我同意，例如《＜诗经＞第四》让我认识到《关雎》不仅仅是一首君子对淑女展开追求的爱情诗，更是倡导要有礼有节地追求美好的爱情，是对人们德行的教化。 小邕：又如《＜史记＞＜汉书＞第九》让我们明白了《史记》不仅是一部史学巨著，也是一部文学杰作。如《周亚夫军细柳》中使用正侧面结合、对比衬托的写法刻画周亚夫这一人物形象，展现了作者高超的写人叙事技巧。 你：再如《 ______ 》， ______ 。 3 . 阅读《钢铁是怎样炼成的》节选部分，完成问题。 既然他已失去了最宝贵的东西——战斗的能力，那活着还有什么意义？在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己不是在虚度光阴呢？用什么来充实自己的生活呢？光是吃，喝的呼吸吗？仅仅作为一个无能为力的旁观者，看着同志们战斗前进吗？就这样成为这个队伍的累赘？该不该毁掉这个已经背叛了他的肉体？只是朝心口打一枪，一切难题都解决了！过去能够生活得不错，现在就应当能够及时结束这个生命。一个垂死的战士不愿再痛苦挣扎有谁能指责他呢？ 他的手在口袋里摸着勃朗宁枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。 “谁能想到，你会有这么一天？”枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉