2025年安徽省高考模拟检测
练习
（6）
一、选择题
1.
“
卡伦
”
是清朝特有的一种普遍设置于东北、新疆等区域的机构，具有巡查边界、监护屯田、征收赋税、传递文书等职能。
卡伦的设置
（
）
A.
有利于边防建设和边疆管理
B.
体现了国家主权意识的形成
C.
推进了内地边疆治理一体化
D.
促进了各民族交往交流交融
【
答案】
A
【解析】
根据材料
“
具有巡查边界、监护屯田、征收赋税、传递文书等职能
”
并结合所学知识可知，清朝通过在东北、新疆等区域设置
“
卡伦
”
，加强对于边疆地区的建设与边疆事务的管理，有利于稳定边疆地区的生产生活秩序，从而更好地维护封建国家的大一统，
A
项正确；题干主要强调的是对边疆地区的治理，而非国家主权意识的发展阶段问题，排除
B
项；清朝在地方统治的特征是因俗而治，非内地边疆治理一体化，排除
C
项；材料信息并未涉及各民族交往交流交融的状况，排除
D
项。故选
A
项。
2.
有学者认为：
“
汉唐曾控制西域，但不能对北部草原的匈奴、突厥之地实行有
效管辖。元明曾实现对西藏的管理，但西域处在有效管辖之外。清朝经过近百年努力，将以蒙古高原为中心，向东至东北平原，向西到天山南北与帕米尔高原衔接，西南包括青藏高原的广大地区纳入版图，与内地连为一体。
”
该学者意在强调（
）
A.
汉唐推行因俗而治分而治之策略
B.
元明时期现代中国版图尚未奠定
C.
清朝将
“
大一统
”
推进到新高度
D.
民族多元是中国历史的一大特色
【
答案】
C
【解析】
根据材料可知，明清两朝继汉、唐、元之后，陆续把蒙古、西藏、西域等地区重新纳入统一管辖之下，并通过一套行之有效的政治管理机制，建立
一个疆域辽阔、民族众多的国家，将中国自古以来的大一统推进到一个新高度，
C
项正确；材料强调的是汉唐对北部草原匈奴、突厥之地缺乏有效管辖，主要体现的是管辖范围的局限性，而非治理策略，排除
A
项；材料强调清朝奠定现代中国的基本版图，并不是突出元明时期的疆域概括，排除
B
项；民族多元是中国历史的一大特色，是历代制定民族政策的背景，不是学者强调的内容，排除
D
项。故选
C
项。
3.
乾隆中期，清军为追击阿睦尔撒纳而深入哈萨克境内，哈萨克汗阿布费表示
“
情愿将哈萨克全部归顺，永为大皇帝臣仆
”
。但乾隆认为，哈萨克与蒙古各部不同，不应
纳入中国版图，而
应
“
如安南、琉球、暹罗诸国，俾通天朝声教而已，并非欲郡县其地
”
乾隆的主张可用来说明当时清朝（
）
A.
民族国家观念初步形
