含解析：八年级下册第六单元02基础练（解析版）.docx

02基础练 阅读下面文言文，完成下面小题。 马说（韩愈） 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见， 且欲与常马等不可得 ，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ 1. 解释下面句中加点字。 （1）才美不外 见 ： ______ （2） 策 之不以其道： ______ 2. 下面各项中加点词词义相同的一项（ ） A. 食 不饱，力不足 食 之不能尽其材 B. 衣食所 安 安 求其能千里也 C. 下视 其 辙 其 真无马邪 D. 策之不 以 其道 小大之狱，虽不能察，必 以 情 3. 用现代汉语翻译下面的句子。 马之千里者，一食或尽粟一石。 4. 用“/”给下面句子划停顿。（划两处） 且欲与常马等不可得 5. 如果有人也像韩愈一样怀才不遇，得不到赏识，除了写文章抒发愤懑之情外，你认为还有哪些积极可行的做法？ 【答案】 1. ①. （1）同“现”，表现 ②. （2）马鞭，这里指用马鞭驱赶。 2. D 3. 千里马，有时能吃一石谷子 4. 且∕欲与常马等∕不可得 5. 示例：努力做好本职工作，使自己更完美；寻找机会展现自己的才华，善于推销自己；树立新的人生观，少抱怨，以一种积极的心态面对挫折，相信“天生我材必有用”，努力顺应时代的发展。 【解析】 【1题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）句意：它的才能和优良的 素质不能表现在外面。见：同“现”，表现； （2）句意：不按照驱使千里马的正确方法鞭打它。策：马鞭，这里指用马鞭驱赶。 【2题详解】 本题考查一词多义。 A．吃 /同“饲”，喂 ； B．养生/表反问，怎么； C．代词，它/表示加强诘问语气； D． 均理解为“按照”； 故选D。 【3题详解】 本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。“马之千里者”为定语后置句，本句重点词有：一食，吃一次；或，有时；石，容量单位，十斗为一石。 【4题详解】 本题考查文言文断句。根据文言