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详解分析山西吕梁市离石区2023-2024学年七年级下学期第一次月考道德与法治试题(含参考答案)

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山西省吕梁市离石区 2023-2024 学年七年级下学期第一次 月考道德与法治试题 下册第一单元 注意事项:共 4 大题, 16 小题,满分 75 分,作答时间为 70 分钟。 一、选择题 ( 在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请将其字母标号填入下表相应题号的空格内。本大题共 10 个小题,每小题 2 分 , 共 20 分 ) 1 .青春期是生理和心理发展的 “ 疾风暴雨期 ” 。下列表述中属于青春期生理发展变化的是(     ) A .男生个子猛长,出现了喉结,声音开始变得沙哑 B .有心里话不想对好友讲,可又希望他们理解我 C .开始厌烦父母和老师的唠叨,感觉他们落伍了 D .开始关注异性,对异性同学怀有好感 2 .朱熹说: “ 读书无疑者须教有疑。 ” 下列名言与朱熹的观点相似的是(     ) A .教学相长 B .人贵有自知之明 C .学贵质疑 D .读书破万卷,下笔如有神 3 .七年级 (1) 班的小芳和小勇是同桌,两人经常在一起讨论问题,互相推荐好的学习方法。一段时间后,二人的学习成绩都有了很大的提高。这使我们认识到与异性同学交往(     ) A .容易产生 “ 早恋 ” B .一定能提高成绩 C .能塑造完美形象 D .有利于彼此成长 4 .传说古代武林高手快速舞 剑时,能挡住对面百米外同时射来的乱箭。这是真的吗 ? 央视专门对此做过一个实验:请一名武术冠军穿上厚重的防护服挥舞双剑,数名射箭高手从他对面同时朝他射箭。实验发现武术冠军根本挡不住雨点般的乱箭。由此可见,古代传说并不可信。这个实验体现了(     ) A .独立思考 B .批判精神 C .创新意识 D .止于至善 5 . 2023 年 9 月 21 日, “ 天宫课堂 ” 第四课开课。景海鹏、朱杨柱、桂海潮 3 名航天员在轨演示球形火焰实验、奇妙 “ 乒乓球 ” 实验、动量守恒实验以及又见陀螺实验,并与地面课堂进行互动交流。中国空间站的太空授课旨在让青少年 (     ) A .感受科学魅力,激发创造热情 B .培养动手能力,代替理论学习 C .体验探索乐趣,成为航天英雄 D .缓解学习压力,提高考试成绩 6 .有人说,男生是阳刚勇敢、理智自信的,女生是温柔贤淑、心灵手巧的;男生学不好语文,女生学不好数学。这类观点(     ) A .证实了男女性别差异是与生俱来的 B .反映了性别认识受刻板印象的影响 C .说明了男女生都有自己的性别优势 D .说明了男女生的生理性别特征明显 7 .青春是一首诗,诉说着生命的美妙;青春是一幅画,勾勒出梦想的蓝图;青春是一支歌,吟唱着奋进的旋律。这启示我们青少年(     ) A .青春是热烈奔放的,要我行我素、张扬个性 B .青春是充满烦恼的,要自我调节、化解矛盾 C .青春是充满活力的,要不负韶华、努力奋斗 D .青春是多姿多彩的,要不留遗憾、尽情享乐 8 . 2023 年 10 月 26 日 , 杭州亚残运会女子 100 米蛙泳 SB6 预赛中 , 从 “ 篮球女孩 ” 到 “ 水中飞鱼 ” 的钱红艳格外受关注。这个姑娘只有上半身,盆骨以下空荡荡的。在她跃入水中的瞬间,现场响起一片掌声。从 2009 年开始参与全国性比赛至今,她在全国性比赛中获得十几枚奖牌。下列名言警句中最能体现钱红艳品质的是(     ) A .天生我材必有用 B .天行健,君子以自强不息 C .盛年不重来,一日难再晨 D .千里之行,始于足下 9 .慎独,是中华优秀传统文化中道德修养的一种方式,也是衡量一个人道德水准的试金石。下列漫画中的行为符合 慎独要求的是(     ) A . B . C . D . 10 .首都师范大学硕士研究生程某积极投身公共教育。在大学期间,他曾多次带队,和同学们一起到山西省青龙乡小学参与支教项目,尽心尽力为乡村教育事业贡献力量。我们应学习程某(     ) A . “ 止于至善 ” 的精神追求 B .见贤思齐的行为习惯 C .自立自强的坚强意志 D .遵纪守法的优良品德 二、简答题 ( 本大题共 4 个小题,共 24 分 ) 11 .物理课实验验证 太原市某校八年级 (1) 班的同学们上物理课时,老师出示了学习任务卡。同学们满脸疑惑和好奇,恨不得马上去进行实验验证。 任务卡 隔着水杯能吹灭蜡烛,是真的吗 ? 任务一    动手实验验证 任务二    找出原理论证 任务三    生活中的实际应用 这样的教学对学生的发展有什么积极意义 ? 12 .青少年科技创新大赛 2023 年 3 月 25 日至 26 日,以 “ 创新 · 体验 · 成长 ” 为主题的第 37 届山西省青少年科技创新大赛终评展示活动在山西省科技馆举行。经过前期全省 11 个市的评审、推荐,共有 695 项作品参加省级竞赛,展现出广大青少年在科技创新方面的无限遐想。 走在青春的路上,我们应该怎样开发自己的创造潜力 ? 13 .化解烦恼 为进一步推进关爱留守学生工作,某校开展 “ 建设留守学生心灵驿站 ” 工作。在该心灵驿站的开放日,小晋和小西来心灵驿站倾诉了他们的烦恼。 (1) 假如你是该心灵驿站的成员,请运用所学知识,说一段话开导小晋。 (2) 假如你是该心灵驿站的成员,请向小西提供一些化解矛盾心理的方法。 14 .与榜样同行,一起向未来 “ 新时代好少年 ” 是新时代未成年人身边的榜样,是弘扬时代新风、争当
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