厦泉五校2023-2024学年高一年级第二学期期中联考
历史
科试卷
(考试时间:
90
分钟 满分:
100
分 命题人: 审核人: )
试卷分第
I
卷(选择题)和第
II
卷(非选择题)两部分
第
I
卷(选择题,共60分)
一、选择题:本题共
30
小题,每小题
2
分,共
60
分
。
(
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的
)
1
.1978年5月,真理标准问题的讨论在全国范围内展开。在邓小平的支持下,这次讨论强调实践是检验真理的唯一标准,否定了“两个凡是”的错误观点。这一讨论
A.
重新确立党的思想路线和政治路线
B.
成为拨乱反正和改革开放的思想先导
C.
开启了社会主义现代化建设新时期
D.
形成了以邓小平为核心的新领导集体
2
.改革开放初期,我国农村流传着一首歌谣:“大包干,大包干,直来直去不拐弯,先国家,后集体,剩多剩少归自己。不记工,不算账,集体社员两清亮。”歌谣所反映的制度
A.
调动了农民生产的积极性
B.
调整了城市的产业结构
C.
推动了工业现代化的实现
D.
改变了农村土地所有制
3
.
20世纪80年代初,洛阳轴承厂在北京、上海等地设立了经销处。各经销处按季度向洛阳轴承厂提供市场动态、行情和用户对产品的意见,推动轴承销售数量大大增加。由此可知,当时我国
A.
市场经济体制初步确立
B.
对外开放领域逐步扩大
C.
现代企业制度已经建立
D.
传统经济模式已被突破
4
.
表 1
工农业总产值
农业总产值
工业总产值
重工业产值
轻工业产值
原计划增长
5.5%
4%
6%
调整后计划增长
3.7%
5.6%
3%
-1.2%
+8%
表1为国家计委对1981年国民经济计划作出的调整。这反映了当时我国
A. 注重调动农民生产积极性 B. 国企改革面临困境
C. 致力于提高人民生活水平 D. 打破计划经济体制
5
.
阅读表
2
据此可知,这些法律的颁布( )
A. 顺应了全面推进社会主义市场经济的需要
B. 标志着中国特色社会主义法律体系的形成
C. 适应了改革开放和社会主义现代化的形势
D. 使中国更深层次参与国际经济规则的制定
6. 2011年初“十一五、十二五”交替之际,农业部发布了一条令人振奋的消息:2010年,我国农作物耕种收综合机械化水平达到52%。这标志着我国农业生产告别了以人力、畜力作业为主的时代,进入了以机械化作业为主的新时代。引发上述变化的最主要原因是
A.中央明确提出加快推进农业现代化 B.社会主义经济发展、综合国力增强
C.我国农业基础设施、现代装备充足 D.我国农村劳动者素质逐渐提高
7. 改革开放以来,中国政府先后批准建立了53个国家高新技术产业开发区,制定了“星火计划”、“863计划”、“火炬计划”、“攀登计划”、重大项目攻关计划、重点成果推广计划等一系列重要计划,并建立中国自然科学基金制度。这主要表明我国
A.科技发展新格局逐步推进 B.优先发展航天和国防科技
C.体制改革向科技领域扩展 D.“科教兴国”战略得到贯彻
8.中共十八大以来,我国电视剧数量和图书出版量稳居世界第一,电影票房连创新高。这说明我国
A.医疗水平迅速提升 B.生态环境不断改善
C.外交成就令人瞩目 D.文化事业蓬勃发展
9
.
图
1
图
1
所示内容,可以说明中美
A.
终结了东西方的冷战局面
B.
形成战略伙伴关系
C.
政治分歧得到了彻底解决
D.
外交关系持续改善
1
0
.
表
3
21世纪以来中国外交大事记(部分)
时间
事件
2001年
亚太经合组织第九次领导人非正式会议在上海举行
2013年
习近平提出共建“一带一路”倡议
2015年
中国倡议的亚洲基础设施投资银行成立
2016年
二十国集团领导人第十一次峰会在杭州举行
2018年
首届中国国际进口博览会在上海举办
表
3
表明中国
A.
成为国际金融中心
B.
经济实力居世界第一
C.
提高高新科技水平
D.
国际影响力不断扩大
1
1
.图
2
为1978年以来我国的国内生产总值增长示意图。图
2
中现象产生的主要原因是
图
2
A.
第一个五年计划的实施
B.
三大改造的基本完成
C.
十一届三中全会的决策
D.
亚洲基础设施投资银行的设立
1
2
.
2018年国务院促进中小企业发展工作领导小组第一次会议指出,我国中小企业具备了“五六七八九”的典型特征,即贡献了50%以上的税收、60%以上的GDP、70%以上的技术创新、80%以上的城镇劳动就业、90%以上的企业数量。这一成就
A.表明我国现代化建设开启了新时期 B.体现了政治体制改革取得最新突破
C.说明现代企业制度激发了国企活力 D.验证了马克思主义中国化实践成效
1
3
. 丝绸的发现是2021年3月以来三星堆考古发掘最大的亮点之一。此次发掘现场专门设计建造了全封闭、恒温恒湿的发掘方舱,发掘人员全程身穿防护服进舱工作,尽量做到无菌化发掘。多
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