江苏盐城市新洋第二实验学校五校联考2023-2024学年上学期九年级历史期中试题

2023 年秋学期九年级 历史学科课堂练习 ( 命题范围：九上与九下前五课 ) 　 时间： 50 分钟 分值： 50 分 命题人：施锦芝 一、选择题（本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分。） 1 ．请根据 下 表信息，判断世界古代文明具有 （　　） 文明古国 国家机器与制度 大型工程 文化 古埃及 军队、刑法、法老 金字塔 太阳历 古印度 种姓制度 佛教、发明十个数字符号 A ．多样性 B ．一致性 C ．互信型 D ．互鉴型 2 ．分析右 侧 两张图片的历史信息，可知这两部法律的共同之处是 （　　） A ．都是成文法典 B ．均产生于欧洲中世纪 C ．使用相同文字 D ．刻在完全相同的材质上 3 ．《全球通史》中记载： “ 希腊古典文明并非纯粹的原始文明。它和其他所有文明一样，大量借用过去的文明，如中东文明。 ” 材料中的 “ 借用 ” （ 结合所学其产生 ） 是因为 （　　） A ．西方文化的落后 B ．亚历山大的东征 C ．希腊城邦的特性 D ．丝绸之路的开辟 4 ． 537 年，中国东魏时期的一位商人在东罗马的君士坦丁堡做生意时与当地商人发生财产纠纷。双方寻求当地政府裁决。据所学可知当地政府裁决这一案件的依据最可能是（　　） A ．《权利法案》 B ．《十二铜表法》 C ．《罗马民法大全》 D ．中国的《魏律》 历史社团——历史微讲座 讲座名称： 关键词：穆罕默德 麦加 地跨欧亚非三洲 主讲人与时间地点：李华、本周五下午 历史综合教室 5 ．下图是城南中学历史社团举办历史微讲座的宣传海报。该讲座 的名称是 （　　） A ．佛教与孔雀王朝的兴衰 B ．读懂基督教与查理曼帝国 C ．亚历山大帝国的崛起 D ．伊斯兰教与阿拉伯帝国 6 ． “ 英国诗歌之父 ” 杰弗里 · 乔叟（ 1340-1400 年）的代表作《坎特伯雷故事集》尖锐的揭露了教会僧侣欺诈、贪婪的本性和 “ 禁欲主义 ” 的本质 。 据此对他评价恰当的是 （　　） A ．人文主义的宣传者 B ．文学革命的旗手 C ．社会革命的推手 D ．启蒙运动的领袖 7 ．《归来没有统帅》一书记述了欧洲一位航海家的事迹，这名 “ 统帅 ” 的航海证明地球表面大部分地区不是陆地，而是海洋，世界各地的海洋不是相互隔离的，而是一个统一完整水域。以下和这名航海家有关的是 （　　） A ．打开了绕道非洲南端通往东方的航线 B ．首次横渡大西洋 C ．绕过好望角到达印度西海岸 D ．成为第一个横渡太平洋的欧洲人 8 ．所谓全球史观，简言之就是站在全人类的立场上，客观公正的看待历史。据此角度，下列有关殖民扩张的表述合适的是 （　　） A ．冲击了欧洲的封建制 度 B ．给殖民地人民带来了灾难 C ．极大的促进欧洲资本主义的发展 D ． “ 带着血泪的进步 ” 9 ．右侧漫画的名称叫 “ 不列颠向流浪的女儿 ”—— 身披烟叶的印第安少女 “ 美利坚 ” 索吻求和 ” ，结合所学该漫画创作于 （ ） A ． 17 世纪的英国 B ． 18 世纪的法国 C ． 19 世纪的美国 D ． 18 世纪的美国 10 ． 乾隆皇帝（ 1736 - 1796 年在位）曾对法国产生浓厚兴趣，打算派外交使团访问并参拜路易十六国王，这一计划后来无果而终 。“ 无果而终 ” 最有可能的原因是 （ ） A ．拿破仑发动政变 B ．第二次鸦片战争爆发 C ．清廷忙于洋务运动 D ．法国爆发大革命 11 ． 下表是某同学在学习世界近代史时所列的年代大事记，它反映的学习主题是 （　　） 1689 年《权利法案》颁布 1776 年《独立宣言》发表 1789 年《人权宣言》制定 1804 年《拿破仑法典》制定 A ．走向近代世界 B ．欧洲经济的发展 C ．资本主义制度 的 初步确立 D ．资本主义制度的不断扩展 12 ．在第一次工业革命时期，以瓦特为代表的能工巧匠 “ 是从工厂、车间而不是大学走到工业界来的 ；他们并不是穿着丝绸，满身荣誉，而是身着粗布衣，满身煤灰和油漆 ” 。 以上材料反映出 （　　） A ．科学同工业生产紧密结合 B ．发明家多从事于社会实践 C ．未对科学理论有深入研究 D ．创造发明未得到社会资助 13 ．如果把《独立宣言》和《共产党宣言》放在一起，它们两者起到的共同作用是（　　） A ．坚定殖民地人民的独立信念 B ．鼓舞了被压迫者的解放斗争 C ．有利于指导无产阶级的斗争 D ．推动了资产阶级革命的开展 14 ．章西女王被称为 “ 印度民族女英雄 ” ，是印度民族大起义的领导人之一 。 这次起义（ ） A ．沉重打击了法国殖民者 B ．是亚洲民族解放运动的重要组成部分 C ．实现了印度的民族独立 D ．使印度走上了资本主义道路 15 ． 某历史兴趣小组探究俄国的两次改革，收集了以下信息，对下表共同点的概括最准确的是 （　　） 人物 内容 彼得一世 鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄农奴 亚历山大二世 1861 年颁布了废除农奴制法令 A ．彼得一世改革强化了农奴制 B ．建立了中央集权行政体制 C ．农奴制成为两次改革的焦点 D ．亚历山大二世废除农奴制 16 ． 19 世纪中期，美国南方蓄奴州声称有权退出联邦。南北战争后，各州成员可以随意退出联邦