山东省临沂市河东区、费县
2024-2025
学年高二下学期
期中联考历史试题
注意事项:
1.
答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.
回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共
15
小题,每小题
3
分,共
45
分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符
合题目要求的。
1.
如图为西周中后期的邓公铜簋,其几何纹样的秩序井然,相较于商代更为简洁、规整。这一变化体现了(
)
A.
青铜铸造技术的进步
B.
和谐生活的追求
C.
周人生活方式的变迁
D.
周礼文化的影响
【答案】
D
【解析】根据材料可知,西周推行礼乐文化,强调等级秩序与规范,西周纹样简洁规整,符合周礼
“
尊卑有序
”
的制度要求,通过器物形制与纹样强化礼制观念,
D
项正确;材料强调纹样
“
简洁、规整
”
,这与青铜技术提升无直接关联,更多是风格转变,排除
A
项;青铜器几何纹样的变化体现了周礼文化的影响,未涉及和谐生活等相关信息,排除
B
项;几何纹样的变化无法直接反映周人生活方式的变迁,两者无直接关系,排除
C
项。故选
D
项。
2.
《史记
·
大宛列传》记载,汉武帝听闻大宛(今中亚费尔干纳盆地)有
“
汗血马
”
,
“
马汗血,其先天马子也
”
,遂遣使持千金及金马以求之。大宛拒汉使,引发战争,最终汉军破大宛城,
“
宛乃出其善马,令汉自择之
”
。据此可知,汉代引入汗血马(
)
A.
揭示了中原对西域军事行动的动因
B.
推动了养马技术在丝绸之路上传播
C.
折射了物种交流推动区域联系加强
D.
标志着西域诸国正式纳入朝贡体系
【答案】
C
【解析】根据材料概括可知:根据题干描述,汉武帝为获取汗血马而发动战争,最终成功引入该物种,这说明物种的交流推动了汉与西域的区域联系,区域联系加强,
C
项正确;中原对西域军事行动的动因不仅是为了获取汗血马,还涉及对匈奴作战、对西域的控制等方面的原因,排除
A
项;材料涉及的是汉政府对马匹的获得,而非养马技术的外传,排除
B
项;材料未涉及汉政府与西域的关系论述,仅涉及了汉政府获得了获得了西域的马匹,排除
D
项。故选
C
项。
3.
如表涉及了唐代诗歌在日本的传播,反映了(
)
诗人
作品
内容与影响
白居易
《白氏文集》
平安时代日本皇室视为
“
枕
【历史】山东省临沂市河东区、费县2024-2025学年高二下学期期中联考试题(解析版).docx