浙江省宁波市慈溪中学2024-2025学年高二下学期3月月考历史试题（含解析）.docx

慈溪中学 2025 年 3 月月考历史卷 一、选择题（每题 3 分，一共 30 题，共 90 分） 1 ．有学者在其著作中论及新石器时代，配了如下插图。该图最有可能反映的是 A .南北方文化遗存的分布 B .粟稻农业区的划分 C .采集和渔猎活动的区域 D .游牧与农耕的界限 2 ．“夏人自西而东，商人自东而西，周人复自西而东，他们后先相交错，相覆叠，相同化，同时各把势力所及地方的土族同化，在一千数百年间，这参伍综错的同化作用抟结成一个大民族，他们对于异族，自觉为一整体，自称为“诸夏”，有时也被称并自称为“华。”材料意在说明 A .夏商周的更迭和疆域扩展 B .中华文明具有多源性 C .民族认同意识的逐渐形成 D .华夏族与异族的对立 3 ．春秋时期，楚国实行“赋车籍马”的政策，对征收上来的车马进行登记造册，包括车马的数量、种类和质量等信息。同时，设立专门的管理机构和官员，负责车马的调配、使用和保养等工作。这些举措意在 A .便利商业交往 B .增强军事实力 C .完善赋税制度 D .促进交通发展 4 ．图 2 为汉武帝赐给滇国国王的“滇王之印”。《史记·西南夷列传》记载，汉武帝元封二年（公元前 109 年），在滇国区域设置益州郡，赐滇王王印，使其继续统领滇民。这一印章印证了汉代 A .民族政策的灵活性 B .推恩令政策的实施 C .对外关系发展迅速 D .加强对西域的控制 5 ．唐朝科举考试进士科注重诗赋文采，明经科侧重对儒家经典的记诵。在官员管理方面，依照特定标准对官吏的品德、才能、勤劳程度以及功过加以考核，划分等级，然后据此来对官吏进行奖惩或者升降。这反映出唐代 A .重视官员素质培养 B .科举考试难度均衡 C .官员选拔范围狭窄 D .官员考核体系完善 6 ．史载，宋太祖在后花园挟弓弹雀，不满意臣僚奏事坏了他的兴致，遂以钺柄撞落大臣的两个牙齿，大臣将牙齿拾起并揣入怀中。宋太祖说：“汝将此齿去讼我也？”大臣回答说：“臣岂敢讼陛下，自有史官书之。”于是宋太祖怒气全消，赏赐慰劳大臣一番，让他离去了。这表明宋初 A .皇帝权力受到严重束缚 B .监察体系功能强大 C .重史传统影响君主行为 D .治国思想礼法结合 7 ．如表为某学习小组搜集到的相关资料。据此判断，该小组研究的主题是 魏晋南北朝时期，冬小麦的推广为豆类作物与大麦、小麦轮作提供了条件。 唐代出现水力灌溉工具筒车，北方麦豆两熟制普及。 宋代南方水稻育秧、插秧技术推广与提升......圩田、梯田等大量出现。 A .生产工具的不断改进 B .因地制宜的经营方式 C