湖北省武汉市2024-2025学年高二（下）期中历史试卷-教师用卷.docx

湖北省武汉市 2024-2025 学年高二（下）期中历史试卷 一、单选题：本大题共 15 小题，共 45 分。 1 . 明清时期，各地庙会唱戏大抵是按照各种节日来举行的，乡间还要加上春秋社戏的习俗。每次庙会唱戏的时间有长有短，唱戏的内容也比较丰富多样，有忠臣、孝子、节妇等。这反映出明清庙会的唱戏活动（　　） A. 传统文化色彩浓厚 B. 配合基层社会治理 C. 活跃了地方的商贸 D. 多数被官方所控制 【答案】 A 【解析】 根据材料可知，明清时期的庙会唱戏“按照各种节日来举行的，乡间还要加上春秋社戏的习俗”，“唱戏的内容也比较丰富多样，有忠臣、孝子、节妇等”，可见其传统文化色彩浓厚， A 项正确； 庙会是民间定期活动，从材料中看不出庙会唱戏配合基层社会治理及被官方控制，排除 BD 两项； 材料体现的是民间庙会唱戏的传统文化色彩浓厚，未涉及地方商贸，排除 C 项。 故选： A 。 本题考查中国古代基层组织形态与基层社会治理，解答本题需要掌握中国古代基层组织形态与基层社会治理。 本题考查中国古代基层组织形态与基层社会治理，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。 2 . 印度佛教传入中国后，经过不断融合，到隋唐时期形成众多具有中国特色的佛教宗派，禅宗就是其中之一、禅宗强调“不立文字，见性成佛”，将佛教修行与中国人的思维和生活实践结合起来。这说明隋唐时期（　　） A. 思想统一且兼容并包 B. 儒学地位遭到挑战 C. 佛教呈现本土化趋势 D. 佛教成为统治工具 【答案】 C 【解析】 佛教本土化指的是佛教传入中国后适应中国社会需要，吸收中国本土文化。禅宗将佛教修行与中国人的思维和生活实践结合起来，形成了具有中国特色的佛教文化，是佛教本土化的典型表现， C 项正确； 材料仅提及佛教，当时佛教并未成为中国的统一思想，“思想统一”不符合题意，排除 A 项； 具有中国特色的佛教宗派的出现，体现佛学适应和吸收中国传统文化，体现以儒学为核心的传统文化的影响力，而非“遭到挑战，排除 B 项； 材料未提及统治者利用佛教神化自身统治，未提及利用佛教教义教化百姓，无法体现“佛教成为统治工具”，排除 D 项。 故选： C 。 本题考查了儒学、道教、佛教的发展，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 本题考查了儒学、道教、佛教的发展，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。 3 . 图 1 《掷铁饼者》是约公元前 450 年的青铜雕塑，图 2 《抱鹅的小孩像》是约公元前 200 年的大理石人物雕塑