【语文】吉林地区普通高中友好学校联合体2024-2025学年高一下学期期中考试试题（解析版）.docx

吉林地区普通高中友好学校联合体 2024 - 2025 学年 高一下学期期中考试语文试题 一、现代文阅读（ 35 分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共 5 小题， 19 分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 “ 人物弧线 ” 或曰 “ 人物弧光 ” ，译自英文 Character Arc ，在罗伯特·麦基看来， “ 是人物的路线，是人物本身性格的发展轨迹或是变化，无论是变好还是变坏。从出发点到目的地，人的发展和变化将形成一条轨迹 ” 。在以成长励志、救赎重生、畸变黑化等为主题的影视作品中，既需要展现人物个性，也需要勾勒人物心理变化和性格变化的轨迹，因此人物弧线表现的顺畅完美与否，就决定着人物形象立得住或崩塌，决定着影视叙事的成败。 “ 人物弧线 ” 的理念滥觞于文艺复兴时期，成长于启蒙文学时期，在现实主义和现代主义文学中日渐成熟，在 20 世纪被电影人所吸纳，被罗伯特·麦基予以总结后被广泛应用于创作实践和影视批评中，对塑造富有艺术魅力的丰盈人物形象至关重要。 在西方文学史上，人物塑造经历了从扁平人物到圆形人物的蜕变。在古希腊时期，《荷马史诗》中的阿喀琉斯、奥德修斯等英雄形象，其性格往往是刻板定型的。而在悲剧作家埃斯库罗斯、索福克勒斯和欧里庇得斯等作品中，普罗米修斯、俄狄浦斯和美狄亚等都是性格鲜明但一成不变的。在文艺复兴时期，作家们开始关注人物性格的流动性。如在莎士比亚最负盛名的悲剧《哈姆雷特》中，丹麦王子哈姆雷特由一个单纯而充满理想的人文主义者，到父亲被杀后由于局势不明，犹豫多疑延宕，及至通过 “ 戏中戏 ” 证实了叔父确是杀父仇人，误杀恋人奥菲莉亚的父亲波罗涅斯，及至恋人自杀，被迫与其兄决斗，中毒临死时杀死仇敌克劳狄斯。哈姆雷特的复仇心路变化，体现出一道令人信服的弧线。 18 世纪德国启蒙主义戏剧理论家莱辛，也认识到了戏剧创作中人物性格流动的意义，随着典作《浮士德》等横空出世，才打破了人物形象单一的局面，出现了丰满立体、性格复杂多变的人物形象。 至近代，美国戏剧理论家 B ·贝克索在《戏剧动力》中提出了类似于 “ 人物弧线 ” 理论的 “ 动态人物 ” 理论，及至德国 “ 成长小说 ” 的出现以及福斯特 “ 圆形人物 ” 理论的出现，极大程度上促进了 “ 人物弧线 ” 理论的完善。 在今天， 表现 “ 人物弧线 ” 已是小说家和剧作家们司空见惯的写作技巧 。百年电影发展史中， “ 人物弧线 ” 备受重视，特别是当罗伯特·麦基在 1997 年出版的《故事：材质·结构·风格和银幕剧作的原理》中对电影弧线做出界定