【语文】江苏省部分高中2024-2025学年高一下学期期末考试试题（解析版）.docx

江苏省部分高中 2024 - 2025 学年高一下学期期末考试 语文试题 一、现代文阅读（ 35 分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共 5 小题， 19 分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 中国传统建筑与文学有着奇妙的关联。建筑中丰富多彩的文学语言 ， 寥寥数语便能突破建筑表现的局限 ， 达到意与境的统一 ， 并与建筑相得益彰 ， 形成别具一格的传统文化景观。 建筑重物质，文学重精神 ， 分处艺术的两极。对比中西方传统建筑 ， 我们发现一个有趣的现象 ： 文学在建筑上的叠加 ， 在中西方建筑体系中是不均衡的。 西方建筑中大量引入雕塑和绘画 ， 只有少数纪念性建筑中刻有一些文字 ， 内容又常常是记叙性的 ， 作为对雕塑、绘画的补充。而中国传统建筑在实践中创造了楹联、匾额、牌坊、刻石 ， 以及各种嵌板刻宇、纹样纹饰等品类齐全、形式多样的叠加方式 ， 形成了独特的文化景观 ， 不仅强化了建筑意境 ， 而且增加了建筑的生命力。这些建筑中的文学基因 ， 无论从数量、质量上 ， 还是从广度、深度上 ， 均遥遥领先于其他建筑体系。 这种独特的文化现象形成绝非偶然，而是根植于厚重的中国传统文化。中国传统建筑中文学语言的大量叠加 ， 与汉字独特的个性密不可分。汉字作为一种表意性文字 ， 具有长于表意、文法自由、书写灵活、高度艺术化的特点 ， 恰好可以弥补建筑作为一种具象艺术难以表述语义的欠缺 ， 两者联袂呈现 ， 创造了意蕴无穷的想象空间。汉字的书写艺术——书法的加持 ， 更是为文学融入建筑提供了得天独厚的外形条件。 中国传统社会崇文重教。一批批才华横溢的文人雅士 ， 把创作激情投向自然、历史、人文，当然也包括建筑。他们登高望远 ， 往往 “ 游目骋怀、胸罗万物 ”， 引发对人生的感悟和思索。这些文人骚客创作了大量脍炙人口的文学名篇 ， 甚至身体力行 ， 直接参与建筑营造 ， 建立了文学与建筑的耦合性 ， 为文学融入建筑创造了主体条件。 王羲之的《兰亭集序》 ， 书法造诣固然无与伦比 ， 然而 ， 许多人不知道的是 ， 它体现出的造园思想 ， 丝毫不亚于书法。 “ 此地有崇山峻岭 ， 茂林修竹 ， 又有清流激湍 ， 映带左右 ， 引以为流觞曲水 ， 列坐其次。虽无丝竹管弦之盛 ， 一觞一咏 ， 亦足以畅叙幽情。 ” 于是 ， 曲水流觞成为中国山水园林的营造范式 ， 流传至今并传播海外。 相比于其他建筑 ，“ 士 ” 介入程度最深、取得成就最大的传统建筑是园林建筑 ， 就连 “ 园林 ” 一词 ， 也源自诗作，早在西晋张翰的《杂诗》中 ，